鎮守する都市の森。日本の都市計画が育む“時間のデザイン”
100年前に造成を開始した明治神宮の森と、開業から10年を迎えた大手町の森を並べると、日本の緑地計画が自然とともに紡いできた、美しい時間のデザインが見えてくる。即効性を求めるのではなく、自然の力を活かして未来に続く森をつくる——その思想は、都市の自然と私たちとの関係をどう結び直せるのかを問いかけている。
社会
“嘘” は絶対に許されないのか？コミュニケーションにおける「誠実さ」と「配慮」の境界線
「嘘をついてはいけない」という規範は、誰もが子どもの頃から教わってきた。しかし現実には、真実をそのまま伝えることが相手を傷つける場面も少なくない。誠実さと配慮は、どこで折り合いをつければよいのか。カントとアリストテレスの視点を手がかりに、対話における「正直さ」の本質を考える。
“運”で諦めない。メンターシップと公的学習支援の新しい役割
努力だけでは越えられない壁が、いまも多くの若者の前に立ちはだかっている。「親ガチャ」という言葉まであり、生まれた環境という「運」が、学びや将来の選択肢を左右する社会で、見えない壁にどう立ち向かうか。本記事では、メンターシップと公的な学習支援が果たす新しい役割に焦点を当て、「運」に縛られない未来への道筋を探る。
「未来世代法」の実践。ウェールズが見せた“世代をこえる政治”
今日本では、これまでの政策決定のあり方と、それを前提とした社会システムに画期的な変化をもたらしたとされるウェールズの未来世代法を参考に、国会の将来世代委員会設置に向けた法案準備が進んでいる。未来世代法とはどういうものか、取り組むことで日本の未来はどう変わるのだろうか。
世界で広がる「未来世代法」。未来への責任と世代間の正義を考える
社会問題として広く知られている、世代間不均衡。これを是正し、持続可能な未来社会を実現しようという動きが強まっている。同時に、実現に必要な新たな制度的枠組みとして、未来世代法が世界的に注目を集めている。新たな枠組みはなぜ必要なのか、未来世代法とはどういうものか、世界の動きと併せて考察する。
若年層向けの金融教育。気軽な“投資体験”で、金融リテラシーを身につける
人生100年時代を迎え、若年層にも「自分で資産を考える力」が求められている。しかし、投資への不安や難しさから一歩を踏み出せない人も多い。本記事では、ゲーム感覚の投資体験や中立的な情報を活用し、無理なく金融リテラシーを身につける新しい学び方を探る。
「クリエイティビティ」の再定義。生成AIは人間の創造性を潰すのか？
近年、目覚ましい発展を遂げる生成AI。AI技術の拡大によって、あらゆるプロセスが圧倒的に簡略化されつつある。 同時に危ぶまれているのが、人間の創作力の衰退だ。人間のポテンシャルは、生成AIの対等によって本当に下がってしまうのだろうか？ 本記事では、生成AIが人間の創造に与える影響や、共生に残された課題を掘り下げていく。
立場を変えると、世界が変わる。演劇が生む“他者理解”の教室
同じ教室にいるのに、互いのことを何も知らない。話したいのに、言葉が出ない。そんな子どもたちの「わかり合えない」現実が、演劇という表現を通して変わり始めている。他者の役を演じることで育まれる共感力と想像力。コミュニケーション能力と社会性を高める演劇教育の可能性を探る。
AI時代のデジタル・フットプリントと、”忘れられる権利”の限界
AIが私たちの過去を“永遠に記録”する時代、消したはずの情報が未来の評価を左右する現実が広がっている。デジタル・フットプリントはなぜ消えず、なぜ「忘れられる権利」では守りきれないのか。人間らしい再出発を可能にするための新たなルールを探る。