脳機能の発達の偏りを起因として生じる発達障害は、コミュニケーションの不和などが生じることから、社会の中で排除される対象となりやすかった。しかし、最近では個性の一つとして捉え直そうとする潮流もある。また、行政などのサポートや周囲の人の理解も進み始めている。ここでは、発達障害の特徴や国内外の現状などについて解説する。

子ども間に生じる学校外での体験活動の差である「体験格差」が近年問題視されている。例えば、習い事や休暇中の旅行などの経験は、各家庭の状況によって大きく差が出ることがある。ここでは、体験格差が生じる原因や問題点、体験活動の重要性などを解説していく。

ステレオタイプとは、カテゴリー別に分類された集団に対して多くの人が持つ、固定観念や思い込み、先入観などを指す。日常的に他者をカテゴリー化して見る習慣からステレオタイプは生まれる。日本では血液型や地域、見た目などをステレオタイプで判断することがある。この記事では、ステレオタイプと類似する言葉や例、影響などを解説する。

ジェンダーバイアスとは、性別に基づく偏見や固定観念のことを指す。日常生活や職場で無意識に起こることが多く、女性がリーダーシップを発揮しにくい環境を作り出す要因となる。本記事では、ジェンダーバイアスの具体例やその原因、そして対策に取り組む企業の事例を紹介する。

子どもの権利条約とは、18歳未満のすべての子どもの権利を守るために定められた条約で、1989年11月20日に開催された国連総会で採択された。正式には「児童の権利に関する条約（Convention on the Rights of the Child)」と言う。ここでは、日本の現状や取り組みについて解説する。

ワーキングプアとは、フルタイムもしくはそれに近い時間働いているのにもかかわらず、貧困状態にある人のこと。日本語では「働く貧困層」とも呼ばれる。1990年代のアメリカで生まれた言葉で、低所得者人口の増加によって注目されている。ここでは、日本の現状や支援について解説する。

多文化主義とは、少数民族グループの多様性を認め、調和のある社会づくりを目指す考え方だ。カナダやイギリスなど、欧米を中心に独自の政策が実施されており、日本においても外国人労働者の増加に伴い、その重要性が高まっている。この記事では概念や事例、問題点などを見ていく。