子どものウェルビーイング──政策から教育現場まで日本の動き
身体的・精神的・社会的に良い状態であることを意味する「ウェルビーイング」。国内では2022年頃から教育政策に取り組まれており、学校などでは子どものウェルビーイング向上に向けた取り組みも行われている。本記事では、子どものウェルビーイングに関心が集まっている背景や、国内で行われているさまざまな取り組みを紹介する。
不登校
「スケープゴート」はなぜ生じる？背景にある集団心理と抜け出す方法
「スケープゴート」とは、本来の責任がないにもかかわらず、集団の不満や怒りのはけ口として一方的に責められる存在を指す。職場や学校、家庭などさまざまな場面で起こりうる現象であり、背景には集団心理やストレス、責任転嫁の傾向がある。家庭内ではアダルトチルドレンの一因ともなり、深刻な影響を及ぼすことがある。
不登校30万人時代。変わる日本の教育で、子どもが選ぶ多様な学びのカタチ
小中学校における不登校の児童生徒数は約29万9千人。11年連続で増加し、過去最多を更新した。在籍する児童生徒に占める割合は3.7％にのぼる。学校に行かないことが以前ほど「特別なこと」と見なされなくなり、社会全体の認識が変化している。すべての子どもたちが、自分らしい未来を描けるよう、社会も変わりつつある。
ばら教室KANI、不就学ゼロを目指す外国籍児童生徒支援の現場から vol.7 【岐阜県可児市】
外国籍の子どもが小中学校に通っていない「不就学」問題。現在、外国籍の子どもの約20人に1人が不就学の状態にあるとされている。岐阜県可児市は、約20年前からこの問題への対応を進めてきた。今回は、外国籍児童生徒のサポートを行う「ばら教室KANI」の活動を通じて、彼らが抱える困難と地域のサポートのあり方について探る。